понедельник, 28 октября 2013 г.

конкурс "Британский бульдог"

Уважаемые коллеги!
17 декабря 2013 г. состоится седьмой игровой конкурс "British Bulldog".
Конкурсные задания подготовлены для 4-х возрастных групп: 3-4 , 5-6, 7-8 и 9-11 классы.
Участие в конкурсе платное, сумма взноса одного участника составляет 50 рублей.
Школам, желающим принять участие в конкурсе, необходимо до 5 ноября 2013 г. подать заявку с указанием названия школы, адреса, телефона электронного адреса школы, ФИО ответственного за проведение конкурса, его контактного телефона, количества участников по номинациям. Заявки принимаются на электронный адрес englishdo@mail.ru.
Успейте отправить заявку, времени осталось немного. 

воскресенье, 13 октября 2013 г.

Итоги ГИА и ЕГЭ

Анализ результатов ГИА по английскому языку в 2012- 2013 учебном году

№ п/п
№ МОУ
Количество сдававших
Средний балл
Максимальный балл
Минимальный балл
1.
14
2
54
57
50
2.
42
1

58

3.
73
1

29

4.
74
1

49

5.
82
16
64
70
47
6.
88
12
53
64
30
7.
92
1

58

8.
94
1

59

Итого

35
58
70
29





Средний балл за ГИА- 57,7 (из 70).
Максимальный балл за ГИА- 70  2 уч-ся  Буднинская Елизавета и Малыгина Ольга  9г класс лицей № 82, учитель Тарасова Е.А.
Минимальный балл- 29 Ляликова Елизавета  9в класс  МАОУ №73
Число участников, набравших от  59-70 баллов- 18чел.: 13 чел.- лицей №82, 4чел.- лицей №88, 1- МОУ № 94.
Число участников , набравших от 0-28 баллов-0.
Хорошо  уч-ся выполнили задание по аудированию, средний балл -13,3 (из 15).Средний балл за задание базового уровня В1 (понимание основного содержания) -3,5 (из 4).
С заданием по чтению уч-ся тоже справились неплохо. Средний балл за этот раздел -13,4 (из 15).Немногие уч-ся испытывали затруднения при выполнении задания базового уровня В3 (умение понять основное  содержание текстов)
Средний балл за это задание -6,2 (из 7). За задание повышенного уровня А7-А14(умение понять структурно- смысловые связи текста) средний балл -7,1(из 8) .
Самым сложным заданием был раздел « Грамматика и лексика»,средний балл-12,2 (из 15).Средний балл за задание повышенного уровня  В13-В18(способы словообразования) – 4,7 (из 6).
С разделом «Письмо» (написание личного письма -задание С1) не справились 1 уч-ся. Максимальный балл за письмо 10 получили 6 чел. из МАОУ лицея № 82), учитель Тарасова Е.А.
В разделе «Говорение» было 2 задания: задание С2- монологическое высказывание и задание С3 – комбинированный диалог. С первым заданием- монологическое высказывание уч-ся справились лучше- средний балл- 4,6 ( из 6).Максимальный балл 6 получили 13 уч-ся.: 7 уч-ся из МАОУ лицея № 82, 3 уч-ся- МБОУ лицей № 88 и по 1 уч-ся из МОУ № 14, 92 и 94.
Со вторым заданием этого раздела С3 – комбинированный  диалог не справились  2  уч-ся.: 1- из МАОУ № 73 и из МБОУ лицея № 88 ,получив 0 баллов. Средний балл – 6,5 ( из 9).Максимальный балл 9 получили 7 чел.: 5 уч-ся из МАОУ лицея № 82.
В целом, уч-ся хорошо сдали ГИА по английскому языку и подтвердили свои итоговые оценки.
Набрали от 59-70 баллов и получили оценку 5 -18 чел.
Набрали от 46-58 баллов и получили оценку 4 - 14 чел.
Набрали от 29- 45 баллов и получили оценку 3- 3 чел.
Неудовлетворительной оценки за экзамен нет.
Процент качества сдачи ГИА по английскому языку – 91%

Рекомендации:
Рекомендовать учителям перед пробным ГИА выполнить с уч-ся  демонстрационную версию ГИА по английскому языку с тем , чтобы они умели оценить свои  знания по критериям , принятым в ГИА.
На пункте проведения ГИА следует проверить качество записи на диске в разделе  « Аудирование» до начала экзамена.

При подготовке к ГИА  учителям следует уделять больше внимания:
-компетентностному подходу к обучению английскому языку;
-использованию в процессе обучения текстов различных типов и жанров , в том числе  материалов сети Интернет;
 -развитию чувства языка ,формированию языковой догадки;
-умению анализировать использование грамматических конструкций и отбор лексических единиц в соответствии с  коммуникативными задачами и совершенствованию навыков употребления лексико-грамматического материала в коммуникативно-ориентированном контексте;
-при подготовке  к разделу «Говорение» учить уч-ся внимательно читать текст задания, обращая внимание на выделяемые элементы содержания и ограничители( пункты плана) и объем( время), строить высказывание в соответствии с планом, давать развернутую аргументацию, задавать нужные вопросы, принять и озвучить решение в соответствии с условиями, изложенными в задании, использовать разговорные формулы и клише, использовать лексику и грамматику, соответствующие коммуникативной задаче и сложности задания.
- при подготовке к разделу «Письмо» учить уч-ся  правильно оформлять личное письмо, которое должно содержать: адрес автора, дату, обращение, ссылку на предыдущие контакты, ответы на три вопроса друга по переписке, упоминание о дальнейших контактах, завершающую фразу и подпись автора.


Результаты ЕГЭ-2013 по английскому языку
Минимальное количество баллов,  установленное Рособрнадзором – 20
№ п/п
№ МОУ
Количество сдававших
Средний балл
Максимальный балл
Минимальный балл
Кол-во выпускников, получивших 100 баллов
Кол-во выпускников, получивших
95-99 баллов
Ниже минимума
количество
%
1
14
1
70




2
33
1
27




3
42
4
32,3
44
23




4
70
3
41,7
68
17


1
33,3
5
74
1
58




6
82
10
85,7
93
64




7
88
1
74




8
91
1
64




9
140
1
17


1
100
Итого
23
61,8
93
17


2
8,7